索尔斯克亚曼联在正确的轨道上已经度过艰难期

2019年12月31日 0 Comments

曼联将在明天凌晨迎来与阿尔克马尔的欧联小组赛收官战,赛前新闻发布会上,曼联主帅索尔斯克亚谈了球队的情况。

(责编:实习生(王婧宁)、熊旭)

7日至9日,华北中南部、黄淮中西部、汾渭平原等地霾天气发展,有轻至中度霾,局地重度霾。10日白天,受冷空气影响,华北中部霾过程逐渐消散,华北南部、黄淮中西部、陕西关中等地的霾自北向南减弱。

中国青年报・中国青年网记者了解到,目前多数打卡平台都向师生、家长免费开放,极个别平台会向那些想要关心孩子在全班、全年级,甚至全校、全区整体排名的家长收取“会员费”。

另外,预计7日早晨至上午,河北南部、河南中东部、山东西部、安徽北部、江苏北部、湖北北部和中部、四川盆地东南部、贵州北部等地有大雾,其中,河北南部、河南中东部、山东西南部、重庆中南部、贵州北部等地的部分地区有能见度不足500米的浓雾,局地有能见度不足200米的强浓雾(见图1)。中央气象台12月7日06时继续发布大雾黄色预警。

“孩子光看书,但不认字。懂得很多,错别字更多,文字基础不扎实,主要还是因为平时的阅读质量不可控。”卜江看到了其中的利害,他与技术团队商量,能不能在“晓黑板”平台上增加“打卡”功能。

老师和家长的想象力是无穷的。既然过去素质教育成果不好评价,那么在有了“打卡”这一数据记录后,一个孩子的综合素质到底如何是否可以有一个更加具体的画像?既然要用“过程性评价”逐渐代替“结果导向评价”,那么学生在“打卡”上表现的坚持能否成为过程评价的一部分?

卜江介绍,“晓黑板”从不向教师、学生或者家长收费,在一些学校、基层教育行政主管部门需要“定制”某些打卡新功能时,平台会向这些单位收取一定的软件开发和维护费用,“基本模式是对有特别需求的B端收费,不向C端收费”。(王烨捷)

“打卡成果的展示,对孩子而言是强化了整个过程的努力成果,激励孩子不断坚持。”12355心理咨询师、国家二级心理咨询师濮文菁认为,打卡过程中,孩子不仅能在完成目标后获得成就感和自信,而且也学得更加自律。

被问到曼联对球员吸引力下降的问题,索尔斯克亚说:“对经纪人来说可能是这样,但对球员来说不是。我并不太与经纪人交流,曼联是世界上最大、最出色的的俱乐部,我相信有很多球员会愿意成为我们重建的一部分。我们的球员和球迷们享受着我们的足球,其他球队的一些球员也会希望成为我们的一部分。”

中国青年报・中国青年网记者注意到,一些打卡平台甚至可以帮助老师给予学生“立竿见影”的鼓励。“晓黑板”推出的“卡片式评价”产品“晓评价”就颇受师生的欢迎。学生每一次在学校里有积极表现后,老师都会给他一张带有二维码的卡片,回家后,家长用手机App扫描二维码就可以将孩子的优秀表现“记录在案”并且积分。累计一定的积分量后,学生可以兑换积分,他们可兑换的“礼品”有班费购买的文具用品、免做某天的作业、免一次迟到扣分、优先选课等。

“晓黑板”创始人卜江是“打卡”活动的忠实粉丝。他告诉记者,“晓黑板”最初只是自己和几个爸爸一起创办的增强家校沟通的平台,并不具备“打卡”功能。但去年,当看到自己孩子完成阅读作业“特别敷衍”时,他坐不住了。

如今,诸如阅读、做家务、跳绳这样以“口头倡导”为主的德育项目,变得“可执行、可反馈、可评估、可优化、可借鉴”。

“有的老师看完数据报告,会为个别同学‘定制表扬场景’。这一方面让学生觉得老师看到了我的亮点,另一方面也让表扬变得更加接地气。”卜江说,“打卡”功能目前在德育工作领域得到了广泛的应用。

预计,受冷空气和“北冕”残余环流的共同影响,7日白天至9日夜间,东海南部海域、台湾海峡、台湾以东洋面、巴士海峡、南海东北部海域、南海中部和西南部海域将有7~8级、阵风9~10级的东北风或偏北风,其中台湾海峡、南海西南部的部分海域风力可达9级、阵风10~11级。中央气象台12月7日06时继续发布海上大风预报。

“现在,让孩子们坚持跳绳一个月这项任务结束了,竟然还有不少孩子仍然在坚持跳绳。”上海市松江区泗泾三小的语文老师龚怡开始尝试引导孩子们养成阅读的好习惯。这种习惯,过去“只能光靠说”,“我隔三差五提醒一下,要多读书,但孩子们到底读了没有,家长关心了没有,我全都不知道。”

“老师让孩子读《神雕侠侣》,读到哪里,就在哪里写一小段感想,每天打卡。”预备班(六年级)新生家长蔡先生告诉记者,自己一直鼓励孩子多读书,过去以为孩子上了初中会因为学业压力而没时间看书。没想到的是,在这所学校,语文老师竟有如此高涨的热情来让孩子“读闲书”,“过去没有’打卡’这种新功能,老师也不好布置这类提高素质的学习任务;现在的家校互动,是我喜欢的方式。”

我国南部和东南部海域有大风

全国雾区预报图(12月7日08时-7日14时)

打开App打卡软件,龚怡可以直接在班级中开设一项不限时的阅读讨论活动,孩子们可以在平台上互相交流阅读心得、相互学习,家长可以通过文字、图片、音频、视频等方式把孩子们的成果展示到平台上。

索尔斯克亚表示:“我内心深处一直相信,我们在做正确的事情。最近的结果对我们来说是一种证明,我们相信我们在做正确的事,处在正确的轨道上。球员们每天都在努力训练,态度和能力都没有问题,所以我并不担心。”

索帅还强调,希望球队保持稳定性,他说:“如果想要赢得奖杯,保持稳定是至关重要的。这支年轻的队伍需要学习在感觉不好时也能有所表现。希望本赛季剩余的比赛中,球队能做到这一点。从伤病的角度来说,我们已经度过了那段艰难的时期。”

在“老师版”的平台上,老师可以看到每一个孩子的近期表现数据概览。根据系统提示,老师能立刻获悉哪些学生已经很长时间没有得到表扬了,哪些同学在某个方面表现突出,等等。